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J. Carreras
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| EDUC MED 2009; 12 (3): 131-147 |
| Evaluación de la calidad docente y promoción del profesorado (VI). Legislación universitaria española
(d): modificación de la Ley Orgánica de Universidades.
Profesorado funcionario: de la habilitación
a la acreditación (2004-2008) (2.ª parte) |
| J. Carreras |
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Descargar PDF (45)
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| EDUC MED 2009; 12 (2): 63-72 |
| Evaluación de la calidad docente y promoción del profesorado (VI). Legislación universitaria española (d): modificación de la Ley Orgánica de Universidades. Profesorado funcionario: de la habilitación a la acreditación (2004-2008) (1.ª parte) |
| J. Carreras |
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Descargar PDF (74)
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| EDUC MED 2008; 11 (3): 113-123 |
| Diseño de nuevos planes de estudios en el contexto
del Espacio Europeo de Educación Superior (II).
Perfi l profesional del graduado en Medicina |
| J. Carreras |
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Descargar PDF (37)
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| EDUC MED 2007; 10 (2): 69-85 |
| Evaluación de la calidad docente y promoción del profesorado (V).: Legislación universitaria española (c): desarrollo de la Ley Orgánica de Universidades (2002-2005) |
| J. Carreras |
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Descargar PDF (11)
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| EDUC MED 2005; 8 (4): 191-203 |
| Diseño de nuevos planes de estudios de medicina en el contexto del espacio europeo de educación superior: I.- Punto de partida y decisiones previas |
| J. Carreras |
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Descargar PDF (7)
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| EDUC MED 2005; 8 (2): 57-58 |
| La Universidad de Barcelona celebra los "Terceros Encuentros de Profesores de Ciencias de la Salud" |
| J. Carreras |
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Descargar PDF (2)
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| EDUC MED 2005; 8 (1): 08-09 |
| Las facultades de medicina catalanas definen las competencias básicas comunes de los licenciados en medicina |
| J. Carreras |
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Descargar PDF (8)
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| EDUC MED 2005; 8 (1): 14-16 |
| I Congreso de la Profesión Médica de Cataluña: la formación de los médicos |
| J. Carreras |
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Descargar PDF (2)
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| EDUC MED 2004; 7 (2): 54-64 |
| Evaluación de la calidad docente y promoción del profesorado (IV): Legislación Universitaria española (b): de la Ley de Reforma universitaria (1983) a la Ley Orgánica de universidades (2002). (2ª parte) |
| J. Carreras |
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Descargar PDF (2)
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| EDUC MED 2004; 7 (1): 09-23 |
| Evaluación de la calidad docente y promoción del profesorado (IV). Legislación universitaria española (b): de la Ley de reforma universitaria (1983) a la Ley Orgánica de universidades (2002). (1ª parte) |
| J. Carreras |
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| EDUC MED 2003; 6 (1): 03-25 |
| Evaluación de la calidad docente y promoción del profesorado (III). Legislación Universitaria Española (a): de la Ley de Ordenación de la Universidad Española (1943) a la Ley de Reforma Universitaria (1983) |
| J. Carreras |
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| EDUC MED 2001; 4 (4): 169-186 |
| Evaluación de la calidad docente y promoción del profesorado (II). Sistemas y procedimientos utilizados en las facultades de medicina |
| J. Carreras |
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| EDUC MED 2000; 3 (4): 143-157 |
| Evaluación de la calidad docente y promoción del profesorado (I). Situación en las facultades de medicina en el ámbito internacional |
| J. Carreras |
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| EDUC MED 1999; 2 (1): 02-07 |
| Elementos de estrategia pedagógica e implicaciones metodológicas |
| J. Carreras |
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| EDUC MED 1998; 1 (3): 109-110 |
| ¿Qué y cuánta bioquímica? Respuesta |
| J. Carreras |
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